機能不全家庭

台灣的資訊不多,讓我們先從測驗了解 — 什麼是機能不全家庭?

黑盒子, 勿任意點開_2016/9/3
整理翻譯測驗後,只有一個感想,在瘋言瘋語環境中,清醒者被認定為是唯一的瘋子。

小編曾在社團獲團友反應,應剔除團內發負面思維或聲音的人,負面包括生氣文、抱怨文等等。

可是,不是只有AS夥伴會有這些情緒文。

家中有ASD家人的人,也經常因週遭的不理解及說三道四,而讓家中有ASD家人的人十分生氣或難過,就會在社團發文紓發。這種方式在心理治療中也經常被運用的樣子,也就是,找尋和你自己同樣經歷或處境的人,相知進而相互得到慰藉=紓發。

ASD或AS的家長能在社團獲得這份安慰,卻不准AS夥伴在社團做同樣一件事是!???

說到這裡,再加上上述內容,有看出來小編看到什麼嗎?

上面這件事,小編在所維持的社團遇到數次,當時小編無法理解這些人的反對聲浪,除了說明自己的想法、態度,最後只能力抗那些言論=不滿而自行離團的人不少。不過,現在,小編想想,這些人,辛苦了~~~。

把測驗裡的內容,換成主管也不會語意怪怪的幾題,你可以試想、參考一下,你的上司是否也是如此?

如果是,或許你能理解,你的上司有可能也是在那樣的環境成長的大人;或,你的上司的上司是?

怎麼說,有可能你的直屬上司也只能配合你上司的上司的作風才變那樣囉。

まぁ、影響人的因素會有很多,所以不能就憑一個看法或一項學說就論定。可以參考就是了。由此你也可以知道,為什麼小編說台灣社會有「心」的問題。根基跑掉了,社會斥似是而非的言論,許多人卻把非的言論視為理所當然的潛規則,在社會各個角落影響著每個人,尤其媒體!

PS.也把測驗中,父母的角色換成自己,做做看嗎?為什麼要這麼做?你懂的~

這是以了解世界真實面貌角度去看待人、事、物的AS習慣,如同觀察生物般,看人很準的AS小編,稍稍借助精神科學了解人;卻很難學會察覺他人意圖去配合他人。所以,如果問小編碰到這種人怎麼辦?哇嘛恩災呀,等我看到哪裡的書上有寫再分享囉。

另外,前幾篇分享岡田尊司醫生所寫的亞斯伯格症,還沒整理好~有很多大發現,讓小編覺得,台灣社會,真的需要很多確切訊息。

看了書也讓小編不再有因為在社團裡看太多非AS的AS訊息、言論,而感到奇怪或義憤填膺。氣憤是因為覺得怎麼有人可以視事實(至少去作了解、研讀)的胡說,事後想想,又覺得,唉~該說什麼呢?只能理解這些言論的人囉。

透露一件私事,小編曾數次覺得阿宅也是AS,閱讀依附障礙相關內容後,小編可以了解,除了台灣流傳的資訊極度不正確之外,的確!AS?ASD?ADHD?還是依附障礙?一般人很難區分!!除非你有做非常深入研讀,包含對其他所有精神狀態的了解。說是AS,在現今社會價值觀中,真的是比較悅耳的診名。無理もないわ。

2017/2/21_同場加映>>轉貼:常見問題-亞斯伯格症候群_台灣e院

『亞斯柏格症會和人格疾患或是其他精神病會有相類似的表現』

何謂機能不全家庭?

沒有所謂正常的家庭,幾乎所有的家庭都是「機能不全家庭」;就好像沒有所謂的正常人一樣。。。。

編碎語

因為沒有所謂正常的家庭,就該把多數「機能不全家庭」視為正常?而把少數機能健全家庭視為不正常嗎?=將多數人視為正常者;少數人即視為不正常者嗎?

所謂機能不全家庭是指,「育兒」、「齊聚歡樂」、「歸屬地點」等,一般家庭應有的機能未能發揮,機能失衡的家庭。

這個詞不在於說,機能不全家庭內所發生的不健全事;而是在於指出,在此家庭中孩童所到不良影響的問題。

也就是說,在機能不全家庭長大的小孩,將其成長經歷中的機能不全環境,及於其中所接收到的想法,視為所當然的成長案例非常多。

 

 

又,幼少時,重要的人格養成時期,所受到的親情之愛非常乏,因而養成其自戀、自卑與人之間關係薄弱不順遂對他人的痛苦無法理解等等的性格。

同場加映>>似發展障礙 實為「依附障礙」的成人

恣意型依附障害:對誰都親密地接近、無警戒。 和ADHD相似。 』

壓抑型依附障礙:想與人親近卻無法,警戒心強。 和自閉症相似。』

就這樣,從機能不全家庭長大的孩童,「無法與社會其他人建立健全良好關係的大人出了社會」,形成關係的人人=的社會。

但是,需要強調的是,並所有於機能不全家庭出生成長的人,全部都會成為這樣子的成人。

 

背景

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家族成員中有酒癮、虐待(包含對小孩惡言、威嚇的態度)、過度依賴等等。而且,此家庭中的父母、祖父母等等,都可能是在機能不全家庭中成長。

在機能不全家庭中最大的受害者是,無自生能力、法從家庭逃脱的小孩。還沒有生活能力的小孩,無法從這樣不幸的狀況中脫離,必須接受歪斜扭曲的思想觀念而生活不可。

 

在孩童時期應該學習到,應有的社会規範及如何愛人、被愛的事,也無法學到,被迫著像「父母的奴隸」般的生活,吸收到許多歪斜扭曲的思想。

結果,在孩童時期就無法適應孩童的社會,出現許多問題。無法理解週遭孩童為何能自由奔放、悠遊自在的行為。從其他孩童眼中看到的,不是很安靜的小孩,就是行為有問題的小孩。

不管是哪一種,與其他孩童不同價值觀、行動及思考的關係,也容易成為欺侮的對象,或凌他人者。

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成因

原因有許多。

造成機能不全家庭的要原因有,酒精中毒(酒癮)、賭癮、依賴藥物、父或母自殺、父或母死亡、父或母外遇、父母離婚、父或母再婚、被雙親遺棄或威脅遺棄、精神上虐待、肉体上虐待、性方面虐待、家庭不和睦(婆媳不和、姑嫂不容)、家庭内暴力、借地下錢莊的地獄生活、欠債、生活窮困伴隨生活困苦中,有家人生病(重病、照護)、搶遺產、不在期望中出生、不幸(不愉快)的被領養經驗,及父或母過度迷信宗教,這些都有使家庭陷入機能不全狀態。

 

精神科醫生廣瀬久益表示:「在有問題的家庭中,還未能理解的小孩,不斷看到大人之間的爭吵等等,其感受接收的部份不斷增強;面自身感受的機會卻減少像這樣的孩子在20幾歲之前,可能會成為友人之間仲裁角色,而有領導者氛圍

但是,一旦出了社會,就會變成非常在意他人看法、想法的成人,而對於自身的情感、感受卻很薄弱,甚至無法意識到。也很難相信自己,經常會有質疑自己能力等等的不安定性問題

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同場加映>>轉貼:我們都太過在意別人的六件事

『1、太過在意別人的眼光』
『2、太過在乎別人的期待』
『3、太過害怕跟別人不一樣』
『4、太過在意自己在別人心目中的形象』
『5、太過在意世俗的看法』
『6、太過在意別人喜不喜歡我們』

 

特徵

由 Steven Farmer 所寫的書《找尋「真實的自我」— 雙親虐待下長大的成人小孩,找尋自我的旅程(ほんとうの「私」のみつけかた―虐待する親のもとで育ったアダルトチルドレンのための自己成長プログラム 単行本 – 2000/1)》中提到,機能不全家庭有幾個徵兆

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  • 相互拒絕、排的家中成員

  • 家庭內觀念、事物,盾不斷

  • 家人之間沒有共同受、共鳴(造成對家沒有向心力、歸屬感)

  • 家人之間欠缺應有的

  • 色錯亂(父不為父,母不為母,兄不為兄,姊不為姊,弟不為弟,妹不為妹等等)

  • 於社會外

  • 昧不清的話語

  • 極端的論、對立

 

 

寫《讓人不幸的父母 人生被剝奪的孩童(不幸にする親 人生を奪われる子供 (講談社+α文庫) 文庫 – 2012/7/19)》乙書的 Dan Neuharth 也提到,機能不全的主要原因在於,不健全的父母,其8項特徵

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  • 付帶件的親情

  • 缺尊重

  • 父母是絕對威,小孩無發言權,發言不受重視

  • 不准哭、不准笑,不准太開心、不准歡樂、不准傷心、不准生氣的情感

  • 嘲笑、

  • 重視子(在意他人眼光、想法)的過度管教

  • 定孩童原有的個性(特質、心性)

  • 應對社會的功能不全,立於社會之外

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同場加映>>轉貼:德國教育VS.台灣教育──「讓他自己學飛」與「千萬不可以!」

德國教育觀念裡重視同理心,不會讓小孩壓抑情緒,喜怒哀樂都讓他們自然宣洩表達

德國與台灣小孩最主要的差別在於「小孩能不能全然做自己」

 

 

再進一步,他們都共同指出,造成機能不全家庭的父母有8種模式

  • 令人窒息的待(侵害小孩個體性)

  • 美主義

  • 宗教

  • (剝奪孩子想要的東西、想做的事情)

  • 父母本身是「成人小孩(Adult Children)

 

總結

○ 過度期待(支配小孩)

視孩童本身特質、個性,要求其按照父母親的期待行動,走父母安排的人生道路。

 

○ 過度干渉、過度保護

為了滿足自己的想法,小孩做任何事都想知道,甚至插手管,小孩寵物一樣的寵著

 

○ 附帶條件的愛

日常生活未有絲毫連結接觸(不關心),只有小孩做到父母期待的事時獎勵他。

 

○ 惡劣的依附關係

小孩是夫妻兩人爭吵的原因-(夫及妻)惡言相向、抱怨對方、小孩懷抱著壓力,忍耐地聽著那些言語,表現出不在意、沒關係的樣子。

 

○ 暴力暴言

大人經常心神不定、坐立不安、心情浮躁。直接對小孩施以暴力、暴語。夫妻經常在小孩面前吵架,且絲毫不覺有任何不妥完全有意識到大人的言、行,深深影響小孩。

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○ 忽視(不稱讚)

小孩理所當然應達成父母親的要求、期待,小孩拼命完成也沒獲得讚賞。

 

○ 否定小孩的存在

將小孩之間做較。「沒生你就好了…」、「你是白痴嗎?」、「你很笨耶!」等,否定小孩存在的貶抑話語。

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愛比較_洪仲清臨床心理師 2月27日 3:57 (下圖空白?點左側連結閱讀)

在日本,原流傳於類似PPT網站上的稱謂,已被用於各大新聞媒體上,稱這種父母親為「毒親」(此語源來自Susan Forward所著《毒になる親 一生苦しむ子供 (講談社+α文庫) 文庫 – 2001/10/18》乙書)。

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社團加入>>家的依附關係 心情紓發互助社團(寫自己的故事)

其他參考>>依附障礙(RAD & DSED)系列文章



同場加映>>

似發展障礙 實為「依附障礙」的成人

『認為自己有發展障礙傾向的人,不妨先內視自己的依附問題,說不定會有新的發現。』


AS和ADHD各自的特徵為何?

『發展障礙(天生)依其障礙性質,被劃分為自閉症、亞斯伯格症候群、ADHD、學習障礙、妥瑞症等不同類型。』

 

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