為維護不健全家庭!?反同志平權!?

影片4:05處,我在我國三的時候,在生涯輔導課,老師讓我們看一部影片叫《為巴比祈禱》,有些翻譯是《為巴倫祈禱》,他是一個類似《斷背山》的同志影片。主要內容是家庭不接受同志=那個小孩,然後小孩就去天橋自殺了。

接受這個同志的教育之後,我在青少年時期就受到了性別混淆。

各位你們想像一下,如果你們今天是缺乏自我認同感的,你的家庭沒辦法給你很多愛,你是自卑的。

如果今天有個男生他非常愛你,你身邊的人又跟你講說,如果你喜歡同性,你也是同性戀。所以我在16歲那年,跟一個男生變成同性戀。我在16歲那年,跟一個男生發生了性關係。如果今天學校有把教育把關好,今天我的菊花就不會被捅了。

 


不健全家庭,養出沒自信小孩,將自己脆弱的問題,推給同性戀,而這就是,這種觀念、思想的家庭養出來的小孩。將自身問題,推給別人!

厲害的是,他終於有勇氣面對自己的脆弱!!!不過,他還是一樣脆弱,因為,他還是在推自己的問題!!!而且,毫無這個意識…

 

他的問題不是,他是不是同性戀。而是,他的家庭,和他自己。

 

FB友:所以,不健全家庭兒將是「修法」之後最大的受害者,因為,他們將淪為「性關係不滿足者」或是「性需求氾濫者」的獵物!(這句話的意思是??同性戀者即為性需求氾濫者嗎?不健全家庭兒就一定會成為獵物嗎?看看日本文學大家,幾乎個個成長於機能不全家庭)

 

知道性侵犯的問題在哪嗎?

在腦袋,所以,性侵犯吃藥控制腦部的不正常分泌傳導。而不是去他的勢。

為什麼?因為,問題的源頭在腦,你只去他的勢,他有可能因自卑變本加厲,變成性虐待,進而殺人。

所以,會告訴他,他需要幫助(接納他)=這個幫助是服藥控制,以及,其他合法的性服務。

 

治療,要治源頭!

不然,問題只會愈加嚴重,而不是治根!!

「不健全家庭」是同性戀者造成的嗎?

「不健全家庭」的源頭問題,以不讓同性婚姻平權來治,治得了嗎???

 

FB友:個人的性取向我尊重,但是,社會制度的改革,不可因噎廢食!

 

很多男人、男生會看A片吧?

當你不阻止他看,只要他腦部不是有問題的,看久了,他也會膩,因為,身處看A片情況太久,已經不稀奇,不會有興緻。而這就是"人性"!

所以,生活環境裡有同志、有自閉症者,有許多不同特質的人,不管對方是什麼人,相處久了,人都是看個性和合不合得來。

你還會去分他是同性戀者還是自閉症者嗎???

是對方有問題???還是你自己本身的眼光帶歧視,而有問題???

 

FB友:我家也有人看A片,不鼓勵,但也不禁止、不小心被我撞見!就借機談談性教育!……簡單處理!

 

只看到,「不健全家庭」者,將自己的問題推給別人。而這個推的動作,正是「不健全家庭」者的問題。

 

我只看到這樣的人,「不健全家庭的人」。將自己的問題推給別人。而這個推的動作,正是「不健全家庭」者的問題。

 

FB友:有些人是「有機會」甩開不健全家庭的陰影,但是,在他還沒有遇到機會前,若他已是「性氾濫者」的獵物時,他從此想擺脫控制就難了!……這也是我捍衛「教育權」的原因!(請問怎麼甩開出生後生長的不健全家庭?離家出走嗎?切割親子關係嗎?還是重新教育家長???)

 

我不曉得,你會不會只是不斷想強調自己的教育有多成功的。。。沒自信者。。。。。。。

 

而政府裡面編課本的人的腦袋,我上次已經批過了,懶得再談。 >>是多元性別教育的問題?!還是政府人員沒腦袋的錯!?

 

不過,我知道的訊息是,現在學校凌年齡降低,才會提早上性別平等的課程。據FB友傳的影片內容,是小四。

 

只是,有腦袋的政府人員會知道,該做到什麼程度,符合孩子年齡的教法,及真正有發生狀況(性別歧視的霸凌)時,老師再機會教育

重點在於"程度",程度需要拿捏!!

 

小學課本的性別平等課程可以淺顯帶過。但!什麼是歧視和霸凌,才是最需要教的!!!

 

上述對話為一對一,請問算是霸凌嗎?我的認知是在討論…

 

編碎語
如果你很脆弱,脆弱到沒辦法分辨自己的性傾向,下次,你在某個時間,遇到的是慫恿你吸毒的人,你也會照吸不誤的………………………..

而脆弱沒有錯!!!看不到造成你脆弱的問題源頭,而怪別人的這部份,才是你的錯。

希望你能懂得找到問題源頭去解決,解決了,任何人、任何癮都無法扳倒你。

為什麼大家都不體諒自閉症者?!?!?!m-perverse

大家不是應該要體諒自閉症者嗎?!?!?!m-perverse

大家不體諒自閉症者!我心生怨恨,恨大家不體諒自閉症者!!!m-perversem-perversem-perverse

孩子,我們可以"希望"別人體諒自閉症者;但是,我們"無法要求"別人體諒自閉症者。

 

自閉症者本來就應該要"社會化!"m-n因為自閉症者是社會少數!不可能讓多數去配合少數!

沒人要求多數者"配合"少數,而是"希望"多數者,不是多數者的大老心態,"不尊重"少數。

當然,你還是可以不尊重,而我也會體認到,你就是這樣子的人,而已。m-not-thing

不在意被體認到自己是大老心態的人???參考一下… >>Psychopathy反社會人格障礙反社會人格16特徵 你中了幾項?

 

編碎語

我們真正應該做的… 是反同志婚姻平權?

還是勸人把小孩育好?教好?減少社會問題…

因為我們不敢勸人家庭教養的事,所以,把真正社會問題的焦點,放在少數人群的同志婚姻平權上…

而這個社會最多,也最大的問題,是同志?還是不健全家庭???

 

一個有愛的媽,管小孩是什麼特質,都會愛她的小孩…

一個反同志的媽,的非常想知道!!!有無意識到… 她反的是別人家的不同特質小孩…

(有的甚至是自己的小孩…)

一個反同志的媽,我很想問!她的愛在哪裏?

 

對,我知道,有人會說,我反,就是在保護我的小孩!

對,你在展現你的自私,你的小孩才是需要保護的?別人家的小孩不需要保護?

你就是這樣教你的小孩的嗎???你知道霸凌就是這樣來的嗎???

 

很多男人、男生會看A片吧?

看久了,他也會膩,因為,身處看A片情況太久,已經不稀奇,不會有興緻。而這就是"人性"!

所以,生活環境裡有同志、有自閉症者,有許多不同特質的人,見怪不怪。不管對方是什麼人,相處久了,人都是看個性和合不合得來

 

背離親緣(上):那些與眾不同的孩子,他們的父母,以及他們尋找身分認同的故事

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這鬧鬧不休的爭吵循環(輪迴)社會…… 日本前陣子有個超轟動的【相模原事件】,一個精神有狀況的人,趁所有人熟睡中,衝進特殊教養院殺害、殺傷許多身心、智能障礙者,說這些身心、智能障礙者是社會問題…

而這個人,家庭有狀況,沒和父母住,沒什麼朋友… 自己沒什麼朋友=心靈空虛… 人熟睡,闖入傷害比自己弱勢的人…

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看不到問題重點及源頭的人,會再次!直接標籤說沒什麼朋友的人,是社會上的風險因子…

而這,就是TD多數的社會…… 人永遠在互相標籤,互相傷害,互相排擠…… 而他們也這樣教他們的自閉症小孩,你只要告訴別人,你是自閉症,別人就應該要體諒你… 沒懂這是教小孩仗著自己的標籤,視自己弱勢為大,就像大聲強迫他人該讓座的孕婦事件…

而未獲得他自身認知的對待時,就變成強迫思考的自虐與不開心……

 

一個有愛、有智慧的母親,您是不是能意識到,不是你那有任何特質小孩的問題… 而是這個社會沒有愛呀!

 

你看到他勇敢站出來說?我只看到一個認不清問題源頭的人,繼續在脆弱和推託…

無法接受擁有任何特質小孩的人,正是不健全家庭中成長的人,你,意識到了嗎?

你知道我看到什麼了嗎?

還是以後這個社會就來區分自閉症家庭、同志家庭、殘障家庭、智能障礙家庭…… 然後各別為不同特質家庭的人立各種法。

 

宗教教義這麼說、那麼說… 宗教很重要!?有什麼比無私的愛一個任何特質的小孩,讓任何特質的小孩都能在愛中自信成長茁壯,來得重要!?

社會多數是身心靈健全成長的大人,會減少嫉妒、怨恨、排斥、排擠、標籤他人等事,社會才能穩定發展… 你,看出社會問題源頭在哪了嗎???

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